统计与管理
統計與管理
통계여관리
Statistics and Management
2015年
9期
180-181
,共2页
青年教师%职业观%培养
青年教師%職業觀%培養
청년교사%직업관%배양
教师职业观是教师对职业的整体看法,是教师爱岗敬业、教书育人的思想指导,对教师的职业发展有着重大的影响.青年教师是高校教师中的中坚力量,其思想、专业素质、精神境界等往往受职业观的影响.调查和分析青年教师职业观的现状,寻找影响教师职业观的因素,对新入职的青年教师进行职业观的引导和培训、优化青年教师正确职业观形成的环境、实行岗位互换,是帮助青年教师形成正确职业观,提高职业素质的重要一环.
教師職業觀是教師對職業的整體看法,是教師愛崗敬業、教書育人的思想指導,對教師的職業髮展有著重大的影響.青年教師是高校教師中的中堅力量,其思想、專業素質、精神境界等往往受職業觀的影響.調查和分析青年教師職業觀的現狀,尋找影響教師職業觀的因素,對新入職的青年教師進行職業觀的引導和培訓、優化青年教師正確職業觀形成的環境、實行崗位互換,是幫助青年教師形成正確職業觀,提高職業素質的重要一環.
교사직업관시교사대직업적정체간법,시교사애강경업、교서육인적사상지도,대교사적직업발전유착중대적영향.청년교사시고교교사중적중견역량,기사상、전업소질、정신경계등왕왕수직업관적영향.조사화분석청년교사직업관적현상,심조영향교사직업관적인소,대신입직적청년교사진행직업관적인도화배훈、우화청년교사정학직업관형성적배경、실행강위호환,시방조청년교사형성정학직업관,제고직업소질적중요일배.
