未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
14期
91-91
,共1页
初中语文%探究性学习%教学探讨
初中語文%探究性學習%教學探討
초중어문%탐구성학습%교학탐토
“培养学生自主、合作、探究的学习方法,培养学生分析解决问题的能力,进而培养学生的创新精神。”这就要求语文教师要切实改变陈旧的教学理念,尤其是要改变传统教学模式,并构建新的课堂教学模式,确立“以人为本”的思想,真正把课堂交给学生,把学习的主动权还给学生。在众多的课堂教学模式中,探究性学习是其中最有效的教学方法之一。
“培養學生自主、閤作、探究的學習方法,培養學生分析解決問題的能力,進而培養學生的創新精神。”這就要求語文教師要切實改變陳舊的教學理唸,尤其是要改變傳統教學模式,併構建新的課堂教學模式,確立“以人為本”的思想,真正把課堂交給學生,把學習的主動權還給學生。在衆多的課堂教學模式中,探究性學習是其中最有效的教學方法之一。
“배양학생자주、합작、탐구적학습방법,배양학생분석해결문제적능력,진이배양학생적창신정신。”저취요구어문교사요절실개변진구적교학이념,우기시요개변전통교학모식,병구건신적과당교학모식,학립“이인위본”적사상,진정파과당교급학생,파학습적주동권환급학생。재음다적과당교학모식중,탐구성학습시기중최유효적교학방법지일。