CAJ | 학술논문

高中是人们终身学习过程中一个承上启下的关键阶段，而化学又是高中的重要课程之一。高中的化学新课程教材，打破了以往以学科知识为中心的特点，内容上不再单纯地以学科知识体系出发，而是重视化学与其它学科之间的联系，要综合运用有关的知识、技能和方法分析和解决一些问题。在课程改革新形势下，本文作者从新教材的变化与特点出发，通过对自己教学中存在的普遍现象和多年教学中的心得总结谈了几点认识。
고중시인문종신학습과정중일개승상계하적관건계단，이화학우시고중적중요과정지일。고중적화학신과정교재，타파료이왕이학과지식위중심적특점，내용상불재단순지이학과지식체계출발，이시중시화학여기타학과지간적련계，요종합운용유관적지식、기능화방법분석화해결일사문제。재과정개혁신형세하，본문작자종신교재적변화여특점출발，통과대자기교학중존재적보편현상화다년교학중적심득총결담료궤점인식。