考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
62期
35
,共1页
背诵%方法%有“背”无患
揹誦%方法%有“揹”無患
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《普通高中语文课程标准(实验)》要求高中生“背诵一定数量的名篇”,历年高考的考试大纲都明确指定背诵篇目.一些学生在背诵过程中,总是背不得法,即背即忘,常诵常丢,甚至谈背色变.本文引导学生掌握几种喜闻乐见的背诵方法,让学生做到有“背”无患.
《普通高中語文課程標準(實驗)》要求高中生“揹誦一定數量的名篇”,歷年高攷的攷試大綱都明確指定揹誦篇目.一些學生在揹誦過程中,總是揹不得法,即揹即忘,常誦常丟,甚至談揹色變.本文引導學生掌握幾種喜聞樂見的揹誦方法,讓學生做到有“揹”無患.
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