CAJ | 학술논문

小学低年级处于英语学习的起始阶段，主要的任务就是培养学生的英语口语能力，即“说英语”的能力。英语是一门语言，语言学习本身是较为单调枯燥的，而且低年级学生注意力持续时间短，如果单纯采取教师讲、学生听的教学形式，学生很快就会厌倦，失去学习英语的兴趣，进而直接影响学习效果。低年级学生的模仿性强、活泼好动，对感兴趣的事物易于接受。因此在课堂上，尽可能采用学生喜闻乐见的形式教学，贴近他们的实际生活，从而调动他们学习英语的热情，提高积极性。
소학저년급처우영어학습적기시계단，주요적임무취시배양학생적영어구어능력，즉“설영어”적능력。영어시일문어언，어언학습본신시교위단조고조적，이차저년급학생주의력지속시간단，여과단순채취교사강、학생은적교학형식，학생흔쾌취회염권，실거학습영어적흥취，진이직접영향학습효과。저년급학생적모방성강、활발호동，대감흥취적사물역우접수。인차재과당상，진가능채용학생희문악견적형식교학，첩근타문적실제생활，종이조동타문학습영어적열정，제고적겁성。