未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
14期
224-224
,共1页
小学数学%教学探讨
小學數學%教學探討
소학수학%교학탐토
在课堂教学中，教师多占主导地位，是组织者。高效的课堂理念是联系学生实际情况，在教学中把知识的传授与学生有意义的学习结合起来，使教学不仅具有传授知识的功能，而且更重要的是激发学生主动学习，不断开发学生的智慧与潜能，使之真正成为学习的主人。
在課堂教學中，教師多佔主導地位，是組織者。高效的課堂理唸是聯繫學生實際情況，在教學中把知識的傳授與學生有意義的學習結閤起來，使教學不僅具有傳授知識的功能，而且更重要的是激髮學生主動學習，不斷開髮學生的智慧與潛能，使之真正成為學習的主人。
재과당교학중，교사다점주도지위，시조직자。고효적과당이념시련계학생실제정황，재교학중파지식적전수여학생유의의적학습결합기래，사교학불부구유전수지식적공능，이차경중요적시격발학생주동학습，불단개발학생적지혜여잠능，사지진정성위학습적주인。
