考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
62期
66
,共1页
小学数学%课堂评价%有效策略
小學數學%課堂評價%有效策略
소학수학%과당평개%유효책략
有效的数学课堂评价是滋润学生心灵的甘泉,是教师打开学生心灵之门的钥匙.改进小学数学课堂评价的有效策略,既要建全数学课堂评价体系流程,又要提高数学课堂评价语言的有效性.同时,要把握数学课堂评价的时机,采取多元化评价.
有效的數學課堂評價是滋潤學生心靈的甘泉,是教師打開學生心靈之門的鑰匙.改進小學數學課堂評價的有效策略,既要建全數學課堂評價體繫流程,又要提高數學課堂評價語言的有效性.同時,要把握數學課堂評價的時機,採取多元化評價.
유효적수학과당평개시자윤학생심령적감천,시교사타개학생심령지문적약시.개진소학수학과당평개적유효책략,기요건전수학과당평개체계류정,우요제고수학과당평개어언적유효성.동시,요파악수학과당평개적시궤,채취다원화평개.
