教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
Education Research Monthly
2015年
8期
82-87
,共6页
儿童%变形%游戏%精神
兒童%變形%遊戲%精神
인동%변형%유희%정신
“变形”是儿童期游戏的一种常见方式.在不同的时空与境况中,儿童的“变形”呈现出丰富而复杂的样态.无论是直接的意识迅速转换的“变形”形式还是借助于某种客观存在的载体而进行的“变形”活动,都负载着深刻的精神意蕴.“变形”游戏使儿童从“此在”的现实而进入想象中的“彼在”世界.可以说,“变形”不仅仅是一种儿童的游戏形式,更是一种人类的精神活动.教育者应该走入儿童的世界,理解并尊重“变形”这一儿童期独特而富有魅力的精神形式.
“變形”是兒童期遊戲的一種常見方式.在不同的時空與境況中,兒童的“變形”呈現齣豐富而複雜的樣態.無論是直接的意識迅速轉換的“變形”形式還是藉助于某種客觀存在的載體而進行的“變形”活動,都負載著深刻的精神意蘊.“變形”遊戲使兒童從“此在”的現實而進入想象中的“彼在”世界.可以說,“變形”不僅僅是一種兒童的遊戲形式,更是一種人類的精神活動.教育者應該走入兒童的世界,理解併尊重“變形”這一兒童期獨特而富有魅力的精神形式.
“변형”시인동기유희적일충상견방식.재불동적시공여경황중,인동적“변형”정현출봉부이복잡적양태.무론시직접적의식신속전환적“변형”형식환시차조우모충객관존재적재체이진행적“변형”활동,도부재착심각적정신의온.“변형”유희사인동종“차재”적현실이진입상상중적“피재”세계.가이설,“변형”불부부시일충인동적유희형식,경시일충인류적정신활동.교육자응해주입인동적세계,리해병존중“변형”저일인동기독특이부유매력적정신형식.
