小作家选刊
小作傢選刊
소작가선간
xiaozuojia xuankan
2015年
29期
113
,共1页
小学生%唤醒%问题意识%创造能力
小學生%喚醒%問題意識%創造能力
소학생%환성%문제의식%창조능력
本文分析学生问题意识缺失的原因,探讨唤醒学生的问题意识,并从树立榜样教育、渗透提问方法、组织小组提问和建立激励评价四方面阐述如何培养学生的问题意识,构成"问题系列",以引起学生的认知冲突,唤起强烈的求知欲,激发学生的创造意识和创新能力.
本文分析學生問題意識缺失的原因,探討喚醒學生的問題意識,併從樹立榜樣教育、滲透提問方法、組織小組提問和建立激勵評價四方麵闡述如何培養學生的問題意識,構成"問題繫列",以引起學生的認知遲突,喚起彊烈的求知欲,激髮學生的創造意識和創新能力.
본문분석학생문제의식결실적원인,탐토환성학생적문제의식,병종수립방양교육、삼투제문방법、조직소조제문화건립격려평개사방면천술여하배양학생적문제의식,구성"문제계렬",이인기학생적인지충돌,환기강렬적구지욕,격발학생적창조의식화창신능력.
