语文教学通讯·D刊（学术刊）
語文教學通訊·D刊（學術刊）
어문교학통신·D간（학술간）
The Communication of Chinese Teaching
2015年
10期
53-56
,共4页
词汇%教学%初级阶段%对外汉语
詞彙%教學%初級階段%對外漢語
사회%교학%초급계단%대외한어
词汇是语言的建筑材料,在汉语作为第二语言的教学过程中,词汇教学是非常重要的一个环节,也在整个教学活动中占有非常重要的地位.词汇教学的任务包括词语的音、形、义,词语的用法,构成词语的语素的意义,词语的文化意义等等.词汇教学不仅要完成其教学任务,更应该注重培养留学生的词汇能力.以初级汉语课文《再试一次》为例,探讨初级阶段词汇教学的方法.
詞彙是語言的建築材料,在漢語作為第二語言的教學過程中,詞彙教學是非常重要的一箇環節,也在整箇教學活動中佔有非常重要的地位.詞彙教學的任務包括詞語的音、形、義,詞語的用法,構成詞語的語素的意義,詞語的文化意義等等.詞彙教學不僅要完成其教學任務,更應該註重培養留學生的詞彙能力.以初級漢語課文《再試一次》為例,探討初級階段詞彙教學的方法.
사회시어언적건축재료,재한어작위제이어언적교학과정중,사회교학시비상중요적일개배절,야재정개교학활동중점유비상중요적지위.사회교학적임무포괄사어적음、형、의,사어적용법,구성사어적어소적의의,사어적문화의의등등.사회교학불부요완성기교학임무,경응해주중배양류학생적사회능력.이초급한어과문《재시일차》위례,탐토초급계단사회교학적방법.
