职教通讯
職教通訊
직교통신
Communication of Vocational Education
2015年
26期
31-36
,共6页
高职%文化素质教育%现状%途径%素质教育
高職%文化素質教育%現狀%途徑%素質教育
고직%문화소질교육%현상%도경%소질교육
当前，我国高职教育走向了一个严重的误区，沦为一种“人力”教育，而不是“人”的教育，把“育人”等同于“制造工具”，只培养“人力”或“劳动力”。为了培养合格的社会主义建设者和接班人，促进人与社会全面、和谐发展，高职院校必须加强文化素质教育。
噹前，我國高職教育走嚮瞭一箇嚴重的誤區，淪為一種“人力”教育，而不是“人”的教育，把“育人”等同于“製造工具”，隻培養“人力”或“勞動力”。為瞭培養閤格的社會主義建設者和接班人，促進人與社會全麵、和諧髮展，高職院校必鬚加彊文化素質教育。
당전，아국고직교육주향료일개엄중적오구，륜위일충“인력”교육，이불시“인”적교육，파“육인”등동우“제조공구”，지배양“인력”혹“노동력”。위료배양합격적사회주의건설자화접반인，촉진인여사회전면、화해발전，고직원교필수가강문화소질교육。
