安徽文学（下半月）
安徽文學（下半月）
안휘문학（하반월）
Anhui Literature
2015年
10期
147-149
,共3页
微观语篇教学%宏观语篇教学%遣词造句%布局谋篇%衔接
微觀語篇教學%宏觀語篇教學%遣詞造句%佈跼謀篇%銜接
미관어편교학%굉관어편교학%견사조구%포국모편%함접
学术英语写作教学应其特定的写作目标和专业背景,对教学活动的师生双方都提出了更高的语言要求,本文针对该领域的教学特征,提出双层语篇教学法,即巩固学生的词汇、句法等方面的语言细节,又侧重培养学生语篇的宏观把握力、学术英语段落观、和有效的衔接意识,帮助其写出复合英文思维方式的学术论文,为将来的学术交流添砖加瓦.
學術英語寫作教學應其特定的寫作目標和專業揹景,對教學活動的師生雙方都提齣瞭更高的語言要求,本文針對該領域的教學特徵,提齣雙層語篇教學法,即鞏固學生的詞彙、句法等方麵的語言細節,又側重培養學生語篇的宏觀把握力、學術英語段落觀、和有效的銜接意識,幫助其寫齣複閤英文思維方式的學術論文,為將來的學術交流添磚加瓦.
학술영어사작교학응기특정적사작목표화전업배경,대교학활동적사생쌍방도제출료경고적어언요구,본문침대해영역적교학특정,제출쌍층어편교학법,즉공고학생적사회、구법등방면적어언세절,우측중배양학생어편적굉관파악력、학술영어단락관、화유효적함접의식,방조기사출복합영문사유방식적학술논문,위장래적학술교류첨전가와.
