全科护理
全科護理
전과호리
Chinese General Practice Nursing
2015年
30期
3091-3092
,共2页
重症肌无力%健康教育%疾病自我管理%护理
重癥肌無力%健康教育%疾病自我管理%護理
중증기무력%건강교육%질병자아관리%호리
[目的]探讨如何提高重症肌无力病人健康教育的质量。[方法]对97例重症肌无力病人实施整体护理,以帮助病人获得疾病自我管理能力为目的,通过心理干预,评估病情及知识诉求后分层次、多方式给予病人知识教育。[结果]87例症状缓解出院,9例如故出院,1例加重自动出院。病人对护理工作满意,治疗护理配合。[结论]重症肌无力病人的心理护理与健康教育互为影响,健康教育工作应因人而异,评估了解病人知识诉求,分层次、有重点、多方式的开展教育工作,病人易于接受掌握,规范院外疾病自我管理。
[目的]探討如何提高重癥肌無力病人健康教育的質量。[方法]對97例重癥肌無力病人實施整體護理,以幫助病人穫得疾病自我管理能力為目的,通過心理榦預,評估病情及知識訴求後分層次、多方式給予病人知識教育。[結果]87例癥狀緩解齣院,9例如故齣院,1例加重自動齣院。病人對護理工作滿意,治療護理配閤。[結論]重癥肌無力病人的心理護理與健康教育互為影響,健康教育工作應因人而異,評估瞭解病人知識訴求,分層次、有重點、多方式的開展教育工作,病人易于接受掌握,規範院外疾病自我管理。
[목적]탐토여하제고중증기무력병인건강교육적질량。[방법]대97례중증기무력병인실시정체호리,이방조병인획득질병자아관리능력위목적,통과심리간예,평고병정급지식소구후분층차、다방식급여병인지식교육。[결과]87례증상완해출원,9례여고출원,1례가중자동출원。병인대호리공작만의,치료호리배합。[결론]중증기무력병인적심리호리여건강교육호위영향,건강교육공작응인인이이,평고료해병인지식소구,분층차、유중점、다방식적개전교육공작,병인역우접수장악,규범원외질병자아관리。