改革与开放
改革與開放
개혁여개방
Reform & Opening
2015年
17期
120-121
,共2页
学校社会工作%大学生%心理健康教育
學校社會工作%大學生%心理健康教育
학교사회공작%대학생%심리건강교육
大学生心理健康教育是大学教育中非常关键的一环,它的合理有效实施对大学生的健康成长有着重要作用.当前,大学生心理健康教育存在定位不清晰,辅导方式、教育形式不规范,教育内容形式化等方面问题.学校社会工作作为一种专业的服务活动,对大学生心理健康教育有着诸多启示.我们可以从受教者、施教者、协助者与资源提供者四个行动主体层面,运用社会工作独特的理念和方法,协调各种社会力量的关系,疏通资源供给渠道,构建大学生健康成长的社会发展环境.
大學生心理健康教育是大學教育中非常關鍵的一環,它的閤理有效實施對大學生的健康成長有著重要作用.噹前,大學生心理健康教育存在定位不清晰,輔導方式、教育形式不規範,教育內容形式化等方麵問題.學校社會工作作為一種專業的服務活動,對大學生心理健康教育有著諸多啟示.我們可以從受教者、施教者、協助者與資源提供者四箇行動主體層麵,運用社會工作獨特的理唸和方法,協調各種社會力量的關繫,疏通資源供給渠道,構建大學生健康成長的社會髮展環境.
대학생심리건강교육시대학교육중비상관건적일배,타적합리유효실시대대학생적건강성장유착중요작용.당전,대학생심리건강교육존재정위불청석,보도방식、교육형식불규범,교육내용형식화등방면문제.학교사회공작작위일충전업적복무활동,대대학생심리건강교육유착제다계시.아문가이종수교자、시교자、협조자여자원제공자사개행동주체층면,운용사회공작독특적이념화방법,협조각충사회역량적관계,소통자원공급거도,구건대학생건강성장적사회발전배경.
