体育师友
體育師友
체육사우
TIYU SHIYOU
2015年
5期
24-26
,共3页
绳梯训练法%身体素质%小学体育
繩梯訓練法%身體素質%小學體育
승제훈련법%신체소질%소학체육
运用文献资料法、对比实验法、数理统计法以小学五年级学生身体素质训练为研究对象,分别采用绳梯训练法和传统身体素质训练法对学生进行身体素质训练的对比实验,实验结果表明:绳梯训练法对提高学生身体素质的效果优于传统身体素质训练法,符合因材施教、提高体育课堂教学效果的课堂要求,是一项非常适合在小学阶段运用的身体素质训练方法.建议教师根据不同水平阶段学生的特点,设计安排绳梯训练动作,循序渐进,以提高学生的身体素质.
運用文獻資料法、對比實驗法、數理統計法以小學五年級學生身體素質訓練為研究對象,分彆採用繩梯訓練法和傳統身體素質訓練法對學生進行身體素質訓練的對比實驗,實驗結果錶明:繩梯訓練法對提高學生身體素質的效果優于傳統身體素質訓練法,符閤因材施教、提高體育課堂教學效果的課堂要求,是一項非常適閤在小學階段運用的身體素質訓練方法.建議教師根據不同水平階段學生的特點,設計安排繩梯訓練動作,循序漸進,以提高學生的身體素質.
운용문헌자료법、대비실험법、수리통계법이소학오년급학생신체소질훈련위연구대상,분별채용승제훈련법화전통신체소질훈련법대학생진행신체소질훈련적대비실험,실험결과표명:승제훈련법대제고학생신체소질적효과우우전통신체소질훈련법,부합인재시교、제고체육과당교학효과적과당요구,시일항비상괄합재소학계단운용적신체소질훈련방법.건의교사근거불동수평계단학생적특점,설계안배승제훈련동작,순서점진,이제고학생적신체소질.
