职教通讯
職教通訊
직교통신
Communication of Vocational Education
2015年
30期
71-76
,共6页
中国%美国%信息技术%课程标准%比较
中國%美國%信息技術%課程標準%比較
중국%미국%신식기술%과정표준%비교
通过研究美国信息技术教育课程标准的特点，从课程定位、课程目标、课程内容及课程评价四个方面，对中美两国高中阶段信息技术相关课程的课程标准进行了比较。借鉴国际经验，对我国中职课程标准提出了修订建议：调整课程定位；修订课程目标；修订课程内容；改革课程评价。
通過研究美國信息技術教育課程標準的特點，從課程定位、課程目標、課程內容及課程評價四箇方麵，對中美兩國高中階段信息技術相關課程的課程標準進行瞭比較。藉鑒國際經驗，對我國中職課程標準提齣瞭脩訂建議：調整課程定位；脩訂課程目標；脩訂課程內容；改革課程評價。
통과연구미국신식기술교육과정표준적특점，종과정정위、과정목표、과정내용급과정평개사개방면，대중미량국고중계단신식기술상관과정적과정표준진행료비교。차감국제경험，대아국중직과정표준제출료수정건의：조정과정정위；수정과정목표；수정과정내용；개혁과정평개。
