CAJ | 학술논문

美术教育要培养学生健康的审美观念和审美能力，提高品德修养、发展创造力。这就是对学生综合艺术的要求，也是对学校开展艺术教育的总指导。素质型美术教育中的智力与非智力因素是紧密相联又相互制约以及学习迁移的；加强学生观察力、记忆力、想象力、思维力和注意力的训练，发展智力因素；采取措施培养学生的动机、兴趣、情感、意志与性格等五种心理因素，发展非智力因素。
미술교육요배양학생건강적심미관념화심미능력，제고품덕수양、발전창조력。저취시대학생종합예술적요구，야시대학교개전예술교육적총지도。소질형미술교육중적지력여비지력인소시긴밀상련우상호제약이급학습천이적；가강학생관찰력、기억력、상상력、사유력화주의력적훈련，발전지력인소；채취조시배양학생적동궤、흥취、정감、의지여성격등오충심리인소，발전비지력인소。