语文教学通讯·D刊（学术刊）
語文教學通訊·D刊（學術刊）
어문교학통신·D간（학술간）
The Communication of Chinese Teaching
2015年
10期
11-12
,共2页
高中语文%分层教学%要点
高中語文%分層教學%要點
고중어문%분층교학%요점
在高中语文教学中实施分层教学,能够有效兼顾学生的学习差异,从而为学生量身打造教学体系,使他们的语文学习激情得以释放,学习效率得以提高.教师要重点抓住教学目标的科学设计、教学活动的精心组织、教学考查的有序推进以及激励性原则的运用,以更好地发挥分层教学模式的作用.
在高中語文教學中實施分層教學,能夠有效兼顧學生的學習差異,從而為學生量身打造教學體繫,使他們的語文學習激情得以釋放,學習效率得以提高.教師要重點抓住教學目標的科學設計、教學活動的精心組織、教學攷查的有序推進以及激勵性原則的運用,以更好地髮揮分層教學模式的作用.
재고중어문교학중실시분층교학,능구유효겸고학생적학습차이,종이위학생량신타조교학체계,사타문적어문학습격정득이석방,학습효솔득이제고.교사요중점조주교학목표적과학설계、교학활동적정심조직、교학고사적유서추진이급격려성원칙적운용,이경호지발휘분층교학모식적작용.
