教育导刊（上半月）
教育導刊（上半月）
교육도간（상반월）
Journal of Educational Development
2015年
10期
27-29
,共3页
高考制度改革%中学生%创造力%协同创新
高攷製度改革%中學生%創造力%協同創新
고고제도개혁%중학생%창조력%협동창신
文章提出通过构建新的教育思维模式、新型的评价标准体系、多主体共同参与的协同创新机制,解决目前中学生创造力式微的问题,以期为我国的学校教育培养创造力人才提供全新的路径选择.
文章提齣通過構建新的教育思維模式、新型的評價標準體繫、多主體共同參與的協同創新機製,解決目前中學生創造力式微的問題,以期為我國的學校教育培養創造力人纔提供全新的路徑選擇.
문장제출통과구건신적교육사유모식、신형적평개표준체계、다주체공동삼여적협동창신궤제,해결목전중학생창조력식미적문제,이기위아국적학교교육배양창조력인재제공전신적로경선택.
