新疆中医药
新疆中醫藥
신강중의약
Xinjiang Journal of Traditional Chinese Medicine
2015年
5期
75-76
,共2页
内分泌%住院医师%规范化/培训模式
內分泌%住院醫師%規範化/培訓模式
내분비%주원의사%규범화/배훈모식
本文结合内分泌专业及多年教育经验,提出了PBL(Problem-Based Learning)以问题为基础学习教学方法、CBL(Case-Based Learning)以案例为基础的讨论式教学法及SP(simulated patients)又称模拟患者教学法三种模式,在住院医师规范化培训的实际教学过程中,可根据实际情况灵活选择教学方法,扬长避短.
本文結閤內分泌專業及多年教育經驗,提齣瞭PBL(Problem-Based Learning)以問題為基礎學習教學方法、CBL(Case-Based Learning)以案例為基礎的討論式教學法及SP(simulated patients)又稱模擬患者教學法三種模式,在住院醫師規範化培訓的實際教學過程中,可根據實際情況靈活選擇教學方法,颺長避短.
본문결합내분비전업급다년교육경험,제출료PBL(Problem-Based Learning)이문제위기출학습교학방법、CBL(Case-Based Learning)이안례위기출적토론식교학법급SP(simulated patients)우칭모의환자교학법삼충모식,재주원의사규범화배훈적실제교학과정중,가근거실제정황령활선택교학방법,양장피단.
