通化师范学院学报
通化師範學院學報
통화사범학원학보
Journal of Tonghua Normal University
2015年
10期
88-90
,共3页
新课改%中小学教师%任务%挑战%应对策略
新課改%中小學教師%任務%挑戰%應對策略
신과개%중소학교사%임무%도전%응대책략
我国自2001年起,实施了新一轮基础教育课程改革.新课改的实施对中小学教师的能力、素质等方面提出了新的要求,需要每一位教师转变角色、全方位地重塑自我,以适应改革需求.该文探讨了新课改给中小学教师带来的新任务、新挑战,并提出应对措施,为中小学教师适应新课改,更好地完成教学工作提供帮助.
我國自2001年起,實施瞭新一輪基礎教育課程改革.新課改的實施對中小學教師的能力、素質等方麵提齣瞭新的要求,需要每一位教師轉變角色、全方位地重塑自我,以適應改革需求.該文探討瞭新課改給中小學教師帶來的新任務、新挑戰,併提齣應對措施,為中小學教師適應新課改,更好地完成教學工作提供幫助.
아국자2001년기,실시료신일륜기출교육과정개혁.신과개적실시대중소학교사적능력、소질등방면제출료신적요구,수요매일위교사전변각색、전방위지중소자아,이괄응개혁수구.해문탐토료신과개급중소학교사대래적신임무、신도전,병제출응대조시,위중소학교사괄응신과개,경호지완성교학공작제공방조.
