当代护士（中旬刊）
噹代護士（中旬刊）
당대호사（중순간）
Today Nurse
2015年
11期
160-162
,共3页
邓芬%邓牡红%尹琦静%陈志杰%周娜%杨雷
鄧芬%鄧牡紅%尹琦靜%陳誌傑%週娜%楊雷
산분%산모홍%윤기정%진지걸%주나%양뢰
肿瘤科%新护士%静脉用药%系统指导
腫瘤科%新護士%靜脈用藥%繫統指導
종류과%신호사%정맥용약%계통지도
目的 分析系统指导的带教方法对提高肿瘤科新护士静脉用药知识的效果. 方法 将2012年6月~2014年6月在肿瘤内科新定科的60名新护士随机分为观察组和对照组各30例,对照组运用传统的方法指导,观察组进行系统用药知识指导,包括肿瘤专科用药知识、药物归类、计算方法、化疗液体配置4项内容. 采用自行设计的调查表比较2组新护士用药知识的掌握程度和对教学效果的评价. 结果 2组护士成绩对比,观察组护士用药知识掌握程度明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0. 05). 观察组护士对教学效果的评价优于对照组,满意度更高,差异具有统计学意义(P<0. 05). 结论 对肿瘤科新护士进行系统的用药知识指导,可提高新护士的安全用药意识,使新护士基本掌握肿瘤科常用药物的正确应用和操作,提高用药效果,保证输液安全,提高了患者满意度,同时提高了新护士对科室教学工作的满意度.
目的 分析繫統指導的帶教方法對提高腫瘤科新護士靜脈用藥知識的效果. 方法 將2012年6月~2014年6月在腫瘤內科新定科的60名新護士隨機分為觀察組和對照組各30例,對照組運用傳統的方法指導,觀察組進行繫統用藥知識指導,包括腫瘤專科用藥知識、藥物歸類、計算方法、化療液體配置4項內容. 採用自行設計的調查錶比較2組新護士用藥知識的掌握程度和對教學效果的評價. 結果 2組護士成績對比,觀察組護士用藥知識掌握程度明顯優于對照組,差異有統計學意義(P<0. 05). 觀察組護士對教學效果的評價優于對照組,滿意度更高,差異具有統計學意義(P<0. 05). 結論 對腫瘤科新護士進行繫統的用藥知識指導,可提高新護士的安全用藥意識,使新護士基本掌握腫瘤科常用藥物的正確應用和操作,提高用藥效果,保證輸液安全,提高瞭患者滿意度,同時提高瞭新護士對科室教學工作的滿意度.
목적 분석계통지도적대교방법대제고종류과신호사정맥용약지식적효과. 방법 장2012년6월~2014년6월재종류내과신정과적60명신호사수궤분위관찰조화대조조각30례,대조조운용전통적방법지도,관찰조진행계통용약지식지도,포괄종류전과용약지식、약물귀류、계산방법、화료액체배치4항내용. 채용자행설계적조사표비교2조신호사용약지식적장악정도화대교학효과적평개. 결과 2조호사성적대비,관찰조호사용약지식장악정도명현우우대조조,차이유통계학의의(P<0. 05). 관찰조호사대교학효과적평개우우대조조,만의도경고,차이구유통계학의의(P<0. 05). 결론 대종류과신호사진행계통적용약지식지도,가제고신호사적안전용약의식,사신호사기본장악종류과상용약물적정학응용화조작,제고용약효과,보증수액안전,제고료환자만의도,동시제고료신호사대과실교학공작적만의도.
