心理医生
心理醫生
심리의생
Psychological Doctor
2015年
5期
80-81
,共2页
健康教育%高血压%护理%应用效果
健康教育%高血壓%護理%應用效果
건강교육%고혈압%호리%응용효과
目的:探究在对高血压患者的护理中应用健康教育的临床效果.方法:选取高血压患者100例作为研究对象,患者均在2014年1月～ 2015年1月在我院住院治疗,以随机数字表法为分组依据将患者分为对照组50例和观察组50例,对照组患者采用常规的护理方法,观察组患者在常规的护理中应用健康教育,比较两组的临床效果.结果对患者对高血压疾病知识的掌握情况进行比较,观察组患者在60分以上的(92.00％)明显高于对照组(52.00％),对患者对护理服务的满意率比较,观察组(92.00％)明显好于对照组(54.00％),两组比较具有统计学意义(P＜0.05).结论:高血压疾病给患者带来很大的危害,甚至威胁到患者的生命,高血压患者对疾病不了解,不能认识到治疗的重要性,将健康教育应用到对高血压疾病的患者护理中有较高的临床价值,可提高患者对高血压疾病知识的掌握情况,利于对患者的治疗工作,提高了患者对护理服务的满意率,临床价值较高.
目的:探究在對高血壓患者的護理中應用健康教育的臨床效果.方法:選取高血壓患者100例作為研究對象,患者均在2014年1月～ 2015年1月在我院住院治療,以隨機數字錶法為分組依據將患者分為對照組50例和觀察組50例,對照組患者採用常規的護理方法,觀察組患者在常規的護理中應用健康教育,比較兩組的臨床效果.結果對患者對高血壓疾病知識的掌握情況進行比較,觀察組患者在60分以上的(92.00％)明顯高于對照組(52.00％),對患者對護理服務的滿意率比較,觀察組(92.00％)明顯好于對照組(54.00％),兩組比較具有統計學意義(P＜0.05).結論:高血壓疾病給患者帶來很大的危害,甚至威脅到患者的生命,高血壓患者對疾病不瞭解,不能認識到治療的重要性,將健康教育應用到對高血壓疾病的患者護理中有較高的臨床價值,可提高患者對高血壓疾病知識的掌握情況,利于對患者的治療工作,提高瞭患者對護理服務的滿意率,臨床價值較高.
목적:탐구재대고혈압환자적호리중응용건강교육적림상효과.방법:선취고혈압환자100례작위연구대상,환자균재2014년1월～ 2015년1월재아원주원치료,이수궤수자표법위분조의거장환자분위대조조50례화관찰조50례,대조조환자채용상규적호리방법,관찰조환자재상규적호리중응용건강교육,비교량조적림상효과.결과대환자대고혈압질병지식적장악정황진행비교,관찰조환자재60분이상적(92.00％)명현고우대조조(52.00％),대환자대호리복무적만의솔비교,관찰조(92.00％)명현호우대조조(54.00％),량조비교구유통계학의의(P＜0.05).결론:고혈압질병급환자대래흔대적위해,심지위협도환자적생명,고혈압환자대질병불료해,불능인식도치료적중요성,장건강교육응용도대고혈압질병적환자호리중유교고적림상개치,가제고환자대고혈압질병지식적장악정황,리우대환자적치료공작,제고료환자대호리복무적만의솔,림상개치교고.
