安徽电子信息职业技术学院学报
安徽電子信息職業技術學院學報
안휘전자신식직업기술학원학보
Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
2015年
5期
75-77
,共3页
体验教学模式%合作式%高职高专英语教学
體驗教學模式%閤作式%高職高專英語教學
체험교학모식%합작식%고직고전영어교학
“合作式”体验教学模式是在体验理念的激发下而产生的一种创新的教学方法,它通过实践,反思到再实践的过程来促进师生对学习责任感和学习任务意义的认同。对于高职高专学生而言,他们更需要加强这种对英语学习的责任感,从而增加对自己的认同感,增加学生的学习兴趣,提高英语的应用能力。这一教学方法在高职高专教学过程中获到了良好的教学效果,但是还存在一些不足之处,需要不断完善。
“閤作式”體驗教學模式是在體驗理唸的激髮下而產生的一種創新的教學方法,它通過實踐,反思到再實踐的過程來促進師生對學習責任感和學習任務意義的認同。對于高職高專學生而言,他們更需要加彊這種對英語學習的責任感,從而增加對自己的認同感,增加學生的學習興趣,提高英語的應用能力。這一教學方法在高職高專教學過程中穫到瞭良好的教學效果,但是還存在一些不足之處,需要不斷完善。
“합작식”체험교학모식시재체험이념적격발하이산생적일충창신적교학방법,타통과실천,반사도재실천적과정래촉진사생대학습책임감화학습임무의의적인동。대우고직고전학생이언,타문경수요가강저충대영어학습적책임감,종이증가대자기적인동감,증가학생적학습흥취,제고영어적응용능력。저일교학방법재고직고전교학과정중획도료량호적교학효과,단시환존재일사불족지처,수요불단완선。