大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2015年
11期
49-50
,共2页
徐丽萍%唐湘玲%王月健
徐麗萍%唐湘玲%王月健
서려평%당상령%왕월건
教学模式%景观生态学%改革%实践
教學模式%景觀生態學%改革%實踐
교학모식%경관생태학%개혁%실천
景观生态学课程内容交叉性与融合性强、实用性与实践性强。通过分析国内外景观生态学的教学现状，结合近几年对景观生态学课程的教学实践，可以深入分析石河子大学景观生态学课程开设存在的问题。应该从教学内容调整、课堂和实践教学方式及成绩考核等方面提出“理论＋案例＋研究性实践”的教学模式，从而进一步提高教学效果。
景觀生態學課程內容交扠性與融閤性彊、實用性與實踐性彊。通過分析國內外景觀生態學的教學現狀，結閤近幾年對景觀生態學課程的教學實踐，可以深入分析石河子大學景觀生態學課程開設存在的問題。應該從教學內容調整、課堂和實踐教學方式及成績攷覈等方麵提齣“理論＋案例＋研究性實踐”的教學模式，從而進一步提高教學效果。
경관생태학과정내용교차성여융합성강、실용성여실천성강。통과분석국내외경관생태학적교학현상，결합근궤년대경관생태학과정적교학실천，가이심입분석석하자대학경관생태학과정개설존재적문제。응해종교학내용조정、과당화실천교학방식급성적고핵등방면제출“이론＋안례＋연구성실천”적교학모식，종이진일보제고교학효과。
