CAJ | 학술논문

法制是一个国家进入文明时代的重要标志之一。公民的法律素质已成为个体社会化所必须具备的基本素质，青少年是国家的未来、民族的希望，但他们正处于生理和心理的生长发育期，辨别是非和自我保护能力都比较弱，不能自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的诱惑和侵害，尤其是边远农村的孩子。因此，加强中小学的法制教育迫在眉睫，同时在学校实施法制教育也是素质教育的重要延伸。课堂是培养青少年学生法律意识的重要场所，在课堂教学活动中自然渗透相关法律法规的知识，从而引导学生规范自己的道德行为，遵纪守法。在此结合本人教学实践谈一谈英语学科渗透法制教育的几点体会。
법제시일개국가진입문명시대적중요표지지일。공민적법률소질이성위개체사회화소필수구비적기본소질，청소년시국가적미래、민족적희망，단타문정처우생리화심리적생장발육기，변별시비화자아보호능력도비교약，불능자각저제각충불량행위급위법범죄행위적유혹화침해，우기시변원농촌적해자。인차，가강중소학적법제교육박재미첩，동시재학교실시법제교육야시소질교육적중요연신。과당시배양청소년학생법률의식적중요장소，재과당교학활동중자연삼투상관법율법규적지식，종이인도학생규범자기적도덕행위，준기수법。재차결합본인교학실천담일담영어학과삼투법제교육적궤점체회。