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Wenli Daohang
2015年
10期
76
,共1页
高中信息技术%课堂教学%小学合作%实践
高中信息技術%課堂教學%小學閤作%實踐
고중신식기술%과당교학%소학합작%실천
在高中信息技术课堂教学中,指导学生开展小组合作学习,从科学分工、任务驱动、有效评价三个方面入手,有利于提高学生学习的积极主动性,还有利于提高课堂教学效率,进一步提升学生的信息素养.
在高中信息技術課堂教學中,指導學生開展小組閤作學習,從科學分工、任務驅動、有效評價三箇方麵入手,有利于提高學生學習的積極主動性,還有利于提高課堂教學效率,進一步提升學生的信息素養.
재고중신식기술과당교학중,지도학생개전소조합작학습,종과학분공、임무구동、유효평개삼개방면입수,유리우제고학생학습적적겁주동성,환유리우제고과당교학효솔,진일보제승학생적신식소양.
