吉林工程技术师范学院学报
吉林工程技術師範學院學報
길림공정기술사범학원학보
Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology
2015年
9期
56-59
,共4页
贫困生%能力贫困%经济贫困%提升
貧睏生%能力貧睏%經濟貧睏%提升
빈곤생%능력빈곤%경제빈곤%제승
高校对贫困生的资助要实现从“经济资助”向“能力资助”的转变,需要贫困生个人、家庭、国家和社会等相互配合,共同努力,采取适当的措施,提升贫困生的学习能力、社会适应能力、心理调适能力、就业创业能力和感恩能力等基本可行能力和综合素质,促进贫困生成长成才和全面发展.
高校對貧睏生的資助要實現從“經濟資助”嚮“能力資助”的轉變,需要貧睏生箇人、傢庭、國傢和社會等相互配閤,共同努力,採取適噹的措施,提升貧睏生的學習能力、社會適應能力、心理調適能力、就業創業能力和感恩能力等基本可行能力和綜閤素質,促進貧睏生成長成纔和全麵髮展.
고교대빈곤생적자조요실현종“경제자조”향“능력자조”적전변,수요빈곤생개인、가정、국가화사회등상호배합,공동노력,채취괄당적조시,제승빈곤생적학습능력、사회괄응능력、심리조괄능력、취업창업능력화감은능력등기본가행능력화종합소질,촉진빈곤생성장성재화전면발전.
