闽江学院学报
閩江學院學報
민강학원학보
Journal of Minjiang University
2015年
3期
84-90
,共7页
空间批评%《蜜蜂的秘密生活》%成长主题
空間批評%《蜜蜂的祕密生活》%成長主題
공간비평%《밀봉적비밀생활》%성장주제
从空间批评的理论视角看,苏·蒙克·基德的成长小说《蜜蜂的秘密生活》体现了作者强烈的空间意识和对青少年生存空间的思考.主人公莉莉·欧文斯从伤痛到出走、从顿悟到成熟的成长历程是在空间迁移中完成的:“白人空间”里的“冷漠无情”造成莉莉“无立足之地”的处境,“黑人空间”里的“温暖友爱”则成为莉莉所受创伤的“痊愈之地”.差异空间的设置完成了对心灵创伤与成长困境的超越,充分彰显了小说的成长主题,表明了基德对和谐多元空间的期待,也呼唤人们关注青少年的成长.
從空間批評的理論視角看,囌·矇剋·基德的成長小說《蜜蜂的祕密生活》體現瞭作者彊烈的空間意識和對青少年生存空間的思攷.主人公莉莉·歐文斯從傷痛到齣走、從頓悟到成熟的成長歷程是在空間遷移中完成的:“白人空間”裏的“冷漠無情”造成莉莉“無立足之地”的處境,“黑人空間”裏的“溫暖友愛”則成為莉莉所受創傷的“痊愈之地”.差異空間的設置完成瞭對心靈創傷與成長睏境的超越,充分彰顯瞭小說的成長主題,錶明瞭基德對和諧多元空間的期待,也呼喚人們關註青少年的成長.
종공간비평적이론시각간,소·몽극·기덕적성장소설《밀봉적비밀생활》체현료작자강렬적공간의식화대청소년생존공간적사고.주인공리리·구문사종상통도출주、종돈오도성숙적성장역정시재공간천이중완성적:“백인공간”리적“랭막무정”조성리리“무립족지지”적처경,“흑인공간”리적“온난우애”칙성위리리소수창상적“전유지지”.차이공간적설치완성료대심령창상여성장곤경적초월,충분창현료소설적성장주제,표명료기덕대화해다원공간적기대,야호환인문관주청소년적성장.
