CAJ | 학술논문

数学这门学科，自古以来就被认为是理性最强的学科，需要聪明的大脑和天赋才能学好的。其实不然，对于天真浪漫的小学生来讲，他们接受各种文化知识的能力是等同的，那么如何才能学好数学呢？我认为关键在于如何调动学生学习数学的兴趣。通过分析，不论学生自身的因素还是学校、家庭环境对学生自身兴趣的影响都与教师有直接关系，就像邓小平曾说的：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德、智、体全面发展、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者，关键在教师。”同样，能否调动学生学习的兴趣，关键也是在教师。
수학저문학과，자고이래취피인위시이성최강적학과，수요총명적대뇌화천부재능학호적。기실불연，대우천진랑만적소학생래강，타문접수각충문화지식적능력시등동적，나요여하재능학호수학니？아인위관건재우여하조동학생학습수학적흥취。통과분석，불론학생자신적인소환시학교、가정배경대학생자신흥취적영향도여교사유직접관계，취상산소평증설적：“일개학교능불능위사회주의건설배양합격인재，배양덕、지、체전면발전、유사회주의각오적、유문화적노동자，관건재교사。”동양，능부조동학생학습적흥취，관건야시재교사。