关爱明天
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Take Care of Tomorrow
2015年
10期
301-302
,共2页
初中语文%文言文教学%方法初探
初中語文%文言文教學%方法初探
초중어문%문언문교학%방법초탐
文言文教学应遵循学生身心规律和文言文学习的规律，选择恰当的教学策略和稳妥的教学方法，彰显学生自主学习、教师精心指导的语文教学要求，在教学过程中努力提高学生阅读文言文的整体能力。
文言文教學應遵循學生身心規律和文言文學習的規律，選擇恰噹的教學策略和穩妥的教學方法，彰顯學生自主學習、教師精心指導的語文教學要求，在教學過程中努力提高學生閱讀文言文的整體能力。
문언문교학응준순학생신심규률화문언문학습적규률，선택흡당적교학책략화은타적교학방법，창현학생자주학습、교사정심지도적어문교학요구，재교학과정중노력제고학생열독문언문적정체능력。
