关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
10期
178-178
,共1页
农村初中%德育%留守儿童教育
農村初中%德育%留守兒童教育
농촌초중%덕육%류수인동교육
用爱凝铸德育教育，坚信“每一个教育工作者首先是德育工作者”的理念。希望用爱凝铸德育教育能够成为一种良好育人模式，一种学校德育管理模式，同时也是学校进行学生思想工作的一种模式。
用愛凝鑄德育教育，堅信“每一箇教育工作者首先是德育工作者”的理唸。希望用愛凝鑄德育教育能夠成為一種良好育人模式，一種學校德育管理模式，同時也是學校進行學生思想工作的一種模式。
용애응주덕육교육，견신“매일개교육공작자수선시덕육공작자”적이념。희망용애응주덕육교육능구성위일충량호육인모식，일충학교덕육관리모식，동시야시학교진행학생사상공작적일충모식。
