关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
10期
177-177
,共1页
小学语文%素质教育%课程改革
小學語文%素質教育%課程改革
소학어문%소질교육%과정개혁
小学教学的素质教育是当前教育改革的长期课题,小学语文教师在进行教学时要了解学生,发现学生,不仅提高学生的智商,而且要提高学生的情商;不仅要开发学生的智力因素,而且要开发学生的非智力因素。
小學教學的素質教育是噹前教育改革的長期課題,小學語文教師在進行教學時要瞭解學生,髮現學生,不僅提高學生的智商,而且要提高學生的情商;不僅要開髮學生的智力因素,而且要開髮學生的非智力因素。
소학교학적소질교육시당전교육개혁적장기과제,소학어문교사재진행교학시요료해학생,발현학생,불부제고학생적지상,이차요제고학생적정상;불부요개발학생적지력인소,이차요개발학생적비지력인소。