关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
10期
136-137
,共2页
课堂设计%教育作用%集体荣誉
課堂設計%教育作用%集體榮譽
과당설계%교육작용%집체영예
学生是班级的一分子，正如生物学上的细胞形成组织，组织构成系统一样。如何让这小小的细胞为人体服务呢？利用集体活动，提高班级凝聚力。
學生是班級的一分子，正如生物學上的細胞形成組織，組織構成繫統一樣。如何讓這小小的細胞為人體服務呢？利用集體活動，提高班級凝聚力。
학생시반급적일분자，정여생물학상적세포형성조직，조직구성계통일양。여하양저소소적세포위인체복무니？이용집체활동，제고반급응취력。
