CAJ | 학술논문

新课标明确提出：学生是学习的主人，而教师则是学生的组织者、引导者和合作者，在新课标影响下，我们的语文教育被要求更加开放而富于创新，灵活互动并富于探索，课程中加强了对学生阅读和写作能力的要求，注重学生道德品质的培养，强调学生创新能力和实践能力的挖掘。而藏语作为一门特殊的语言，为我国藏族儿童所特有，保持着独特的文化性和局域性，在藏语的学习中，更应该深入的将藏语文化融入语文教育中，汉文化和普通话教育作为藏语教学的辅助，让藏族儿童在藏语教育中不失民族性，又兼通汉文化。
신과표명학제출：학생시학습적주인，이교사칙시학생적조직자、인도자화합작자，재신과표영향하，아문적어문교육피요구경가개방이부우창신，령활호동병부우탐색，과정중가강료대학생열독화사작능력적요구，주중학생도덕품질적배양，강조학생창신능력화실천능력적알굴。이장어작위일문특수적어언，위아국장족인동소특유，보지착독특적문화성화국역성，재장어적학습중，경응해심입적장장어문화융입어문교육중，한문화화보통화교육작위장어교학적보조，양장족인동재장어교육중불실민족성，우겸통한문화。