关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
10期
47-47
,共1页
创设引入%问题情境%新课程理念
創設引入%問題情境%新課程理唸
창설인입%문제정경%신과정이념
数学教学必须精心设计数学问题，给学生创设可望、可及且有利于学生建构的问题情境，激发学生学习的兴趣，激发学生的认知内驱力，引发学生合理的认知冲突，促进学生自主学习，提高学习效率。
數學教學必鬚精心設計數學問題，給學生創設可望、可及且有利于學生建構的問題情境，激髮學生學習的興趣，激髮學生的認知內驅力，引髮學生閤理的認知遲突，促進學生自主學習，提高學習效率。
수학교학필수정심설계수학문제，급학생창설가망、가급차유리우학생건구적문제정경，격발학생학습적흥취，격발학생적인지내구력，인발학생합리적인지충돌，촉진학생자주학습，제고학습효솔。
