CAJ | 학술논문

作为工作在第一线的语文老师应该在习作教学中重视有效修改的教学，要在学生的主观意识中播下有效修改的种子，使学生重视有效修改，并根据实际指导学生运用不同的方法修改，训练学生的修改技能，在此基础上培养他们的习作能力。让学生在有效修改中有所学、有所思、有所悟，让有效修改成为提升学生习作能力的强大纽带，成为提升学生语文涵养的一轮红日。
작위공작재제일선적어문로사응해재습작교학중중시유효수개적교학，요재학생적주관의식중파하유효수개적충자，사학생중시유효수개，병근거실제지도학생운용불동적방법수개，훈련학생적수개기능，재차기출상배양타문적습작능력。양학생재유효수개중유소학、유소사、유소오，양유효수개성위제승학생습작능력적강대뉴대，성위제승학생어문함양적일륜홍일。