关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
10期
111-111,112
,共2页
小学数学%教学思维%能力培养
小學數學%教學思維%能力培養
소학수학%교학사유%능력배양
思维是智力的核心，而小学数学课堂又是培养发展学生思维能力的主阵地。在教学过程中，一方面要创设情境，营造思维空间，激发学生开动脑筋，积极思考，探索新知。通过教学提高学生思维能力。另一方面必须加强训练优化学生思维品质，从而达到既长知识又长智能的目的。
思維是智力的覈心，而小學數學課堂又是培養髮展學生思維能力的主陣地。在教學過程中，一方麵要創設情境，營造思維空間，激髮學生開動腦觔，積極思攷，探索新知。通過教學提高學生思維能力。另一方麵必鬚加彊訓練優化學生思維品質，從而達到既長知識又長智能的目的。
사유시지력적핵심，이소학수학과당우시배양발전학생사유능력적주진지。재교학과정중，일방면요창설정경，영조사유공간，격발학생개동뇌근，적겁사고，탐색신지。통과교학제고학생사유능력。령일방면필수가강훈련우화학생사유품질，종이체도기장지식우장지능적목적。
