CAJ | 학술논문

语文课程的学习从小学一直到大学甚至到更高的学习领域，一直伴随着学生成长。语文知识是人生当中不可缺少的一部分，与人们的生活息息相关。通过对语文知识的学习，人们可以用标准、合适的言语进行表达和描述。语文教学中的写作教学越来越受到教育部门的重视，在各个阶段的考试当中，写作教学的分值占有整个语文试卷中的较大比例。在新课程改革的不断推动下，教师通过对写作教学的现状进行分析，并通过教师和学校的不断努力，针对写作教学中出现的各种问题进行分析，有效地提高学生的写作能力。
어문과정적학습종소학일직도대학심지도경고적학습영역，일직반수착학생성장。어문지식시인생당중불가결소적일부분，여인문적생활식식상관。통과대어문지식적학습，인문가이용표준、합괄적언어진행표체화묘술。어문교학중적사작교학월래월수도교육부문적중시，재각개계단적고시당중，사작교학적분치점유정개어문시권중적교대비례。재신과정개혁적불단추동하，교사통과대사작교학적현상진행분석，병통과교사화학교적불단노력，침대사작교학중출현적각충문제진행분석，유효지제고학생적사작능력。