CAJ | 학술논문

“小组合作学习”这种学习方式逐渐被我们小学教师所接受，并开始在教学中运用。因为刚开始实践，所以在实施小组合作学习的过程中，难免会遇到一些问题。小学语文课堂不少小组合作学习徒有形式，实效甚微，存在不少问题。合作学习是一种新的学习方式，在学习实验过程中存在这样那样的问题和不足也是难免的，我们只要不断实验，不断总结，不断研究探索，一定能取得实效，从而促进素质教育的实施。
“소조합작학습”저충학습방식축점피아문소학교사소접수，병개시재교학중운용。인위강개시실천，소이재실시소조합작학습적과정중，난면회우도일사문제。소학어문과당불소소조합작학습도유형식，실효심미，존재불소문제。합작학습시일충신적학습방식，재학습실험과정중존재저양나양적문제화불족야시난면적，아문지요불단실험，불단총결，불단연구탐색，일정능취득실효，종이촉진소질교육적실시。