读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
19期
96-96
,共1页
小学数学%课堂追问%探究策略
小學數學%課堂追問%探究策略
소학수학%과당추문%탐구책략
新课程理念下，培养小学生的思维能力是重要的教学目标。在小学数学课堂教学中，教师的课堂追问是十分重要的。教师要充分认识课堂追问的价值，充分做好课前准备，紧密联系生活、设置悬念，通过有效的追问来引导小学生进行有意义的数学思考，提升他们的数学思维。
新課程理唸下，培養小學生的思維能力是重要的教學目標。在小學數學課堂教學中，教師的課堂追問是十分重要的。教師要充分認識課堂追問的價值，充分做好課前準備，緊密聯繫生活、設置懸唸，通過有效的追問來引導小學生進行有意義的數學思攷，提升他們的數學思維。
신과정이념하，배양소학생적사유능력시중요적교학목표。재소학수학과당교학중，교사적과당추문시십분중요적。교사요충분인식과당추문적개치，충분주호과전준비，긴밀련계생활、설치현념，통과유효적추문래인도소학생진행유의의적수학사고，제승타문적수학사유。
