CAJ | 학술논문

数学是一项综合性较强的学科，不仅要求学生掌握一定的理论知识，更重要的是对于学生实践技能的培养。小学时期由于学生的基础知识薄弱、认知能力不足，教学中开展体验式教学能够更好的丰富学生的学习体验，提升教学的效率，对于新时期的教学活动有着重要的促进价值。教学中就需要教师能够深刻认识体验式教学的重要性，认清体验式教学中存在的问题，采取有效的体验式教学引导策略，让学生能够全面发展，实现学生数学综合技能的提升。
수학시일항종합성교강적학과，불부요구학생장악일정적이론지식，경중요적시대우학생실천기능적배양。소학시기유우학생적기출지식박약、인지능력불족，교학중개전체험식교학능구경호적봉부학생적학습체험，제승교학적효솔，대우신시기적교학활동유착중요적촉진개치。교학중취수요교사능구심각인식체험식교학적중요성，인청체험식교학중존재적문제，채취유효적체험식교학인도책략，양학생능구전면발전，실현학생수학종합기능적제승。