CAJ | 학술논문

思维导图在中职教学中具有非常重要的意义。中职生具有贪玩、好动、好奇、好胜等生理和心理特点，同时还具有从动作思维向形象思维和抽象思维逐步发展的思维特点，思维导图正好适应中职生的年龄特点和思维规律，能有效的激发他们的学习兴趣，主动参与到教学活动中来，更好的吸收知识，极大地调动了学生学习的积极性、主动性和创造性。教师将思维导图应用于中职教学尝试，合理运用思维导图进行课堂教学，正确指导学生如何合理运用思维导图进行课外学习，期望为学生的终身学习和课堂变革带来新鲜血液。
사유도도재중직교학중구유비상중요적의의。중직생구유탐완、호동、호기、호성등생리화심리특점，동시환구유종동작사유향형상사유화추상사유축보발전적사유특점，사유도도정호괄응중직생적년령특점화사유규률，능유효적격발타문적학습흥취，주동삼여도교학활동중래，경호적흡수지식，겁대지조동료학생학습적적겁성、주동성화창조성。교사장사유도도응용우중직교학상시，합리운용사유도도진행과당교학，정학지도학생여하합리운용사유도도진행과외학습，기망위학생적종신학습화과당변혁대래신선혈액。