CAJ | 학술논문

小学数学新课标要求，课堂教学应从培养学生的思维能力出发，开放教学，让学生全面地、主动地去探索，让每个学生成为学习的主人，让课堂教学焕发生命的活力。因此，我们教师要把课堂教学搞活，让学生成为课堂教学的主人。可是，我们总感觉到快乐教学是“身动心不动”，自主、合作和探索的学习方式很少见且往往流于形式。“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”，让数学知识为人类服务，成为21世纪每个公民应具备的素养之一。
소학수학신과표요구，과당교학응종배양학생적사유능력출발，개방교학，양학생전면지、주동지거탐색，양매개학생성위학습적주인，양과당교학환발생명적활력。인차，아문교사요파과당교학고활，양학생성위과당교학적주인。가시，아문총감각도쾌악교학시“신동심불동”，자주、합작화탐색적학습방식흔소견차왕왕류우형식。“인인학유개치적수학，인인도능획득필요적수학，불동적인재수학상득도불동적발전”，양수학지식위인류복무，성위21세기매개공민응구비적소양지일。