文学教育（下）
文學教育（下）
문학교육（하）
Litbraturb Bducation
2015年
11期
114-114
,共1页
高职%语文教学%问题%策略
高職%語文教學%問題%策略
고직%어문교학%문제%책략
语文课程对于接受高等教育的学生而言具有多重功能和奠基作用，传统高职语文教学中的低效及被动，都难以激发学生学习语文课程的兴趣。这就要求教师在教学的过程当中要根据专业特点及发展需要，在教学内容上做出相应的调整。
語文課程對于接受高等教育的學生而言具有多重功能和奠基作用，傳統高職語文教學中的低效及被動，都難以激髮學生學習語文課程的興趣。這就要求教師在教學的過程噹中要根據專業特點及髮展需要，在教學內容上做齣相應的調整。
어문과정대우접수고등교육적학생이언구유다중공능화전기작용，전통고직어문교학중적저효급피동，도난이격발학생학습어문과정적흥취。저취요구교사재교학적과정당중요근거전업특점급발전수요，재교학내용상주출상응적조정。
