物流工程与管理
物流工程與管理
물류공정여관리
Logistics Engineering and Management
2015年
8期
157-159
,共3页
中高职衔接%职业道德%职业素养
中高職銜接%職業道德%職業素養
중고직함접%직업도덕%직업소양
当前,我国职业教育中的中高职衔接教育模式正在大力的推进和探索中,虽然取得了一些成果,但是国内中高职院校衔接教育还存在着合作层次深度和广度不高、思想观念陈旧、缺乏教育政策扶植和合作规范等问题,其中涉及到专业课程教学的衔接、职业道德教育的衔接和职业素养的衔接等多方面问题,文中结合交通土建类专业的特点,就此三个方面探讨交通土建类专业中高职职业教育的有效衔接.
噹前,我國職業教育中的中高職銜接教育模式正在大力的推進和探索中,雖然取得瞭一些成果,但是國內中高職院校銜接教育還存在著閤作層次深度和廣度不高、思想觀唸陳舊、缺乏教育政策扶植和閤作規範等問題,其中涉及到專業課程教學的銜接、職業道德教育的銜接和職業素養的銜接等多方麵問題,文中結閤交通土建類專業的特點,就此三箇方麵探討交通土建類專業中高職職業教育的有效銜接.
당전,아국직업교육중적중고직함접교육모식정재대력적추진화탐색중,수연취득료일사성과,단시국내중고직원교함접교육환존재착합작층차심도화엄도불고、사상관념진구、결핍교육정책부식화합작규범등문제,기중섭급도전업과정교학적함접、직업도덕교육적함접화직업소양적함접등다방면문제,문중결합교통토건류전업적특점,취차삼개방면탐토교통토건류전업중고직직업교육적유효함접.
