赣南师范学院学报
贛南師範學院學報
공남사범학원학보
Journal of Gannan Normal University
2015年
5期
87-91
,共5页
实践课程%实践课程开发%实践能力
實踐課程%實踐課程開髮%實踐能力
실천과정%실천과정개발%실천능력
实践课程是一种与学科课程、理论课程相区别的课程类型,它旨在培养中小学生的实践能力和创新精神.中小学实践课程开发有利于更新教育观念,调整基础教育的课程结构,为教师提升课程意识与能力提供新平台.我国中小学实践课程开发中存在轻视实践课程、实践课程的门类较单一、课程内容缺乏整体设计、课程开发的理论与技术欠缺等.在实践课程开发过程中,应提高对实践课程开发的重视,构建实践课程体系,优化实践课程内容设计,探索实践课程开发的多种模式与技术,推动中小学实践课程的开发.
實踐課程是一種與學科課程、理論課程相區彆的課程類型,它旨在培養中小學生的實踐能力和創新精神.中小學實踐課程開髮有利于更新教育觀唸,調整基礎教育的課程結構,為教師提升課程意識與能力提供新平檯.我國中小學實踐課程開髮中存在輕視實踐課程、實踐課程的門類較單一、課程內容缺乏整體設計、課程開髮的理論與技術欠缺等.在實踐課程開髮過程中,應提高對實踐課程開髮的重視,構建實踐課程體繫,優化實踐課程內容設計,探索實踐課程開髮的多種模式與技術,推動中小學實踐課程的開髮.
실천과정시일충여학과과정、이론과정상구별적과정류형,타지재배양중소학생적실천능력화창신정신.중소학실천과정개발유리우경신교육관념,조정기출교육적과정결구,위교사제승과정의식여능력제공신평태.아국중소학실천과정개발중존재경시실천과정、실천과정적문류교단일、과정내용결핍정체설계、과정개발적이론여기술흠결등.재실천과정개발과정중,응제고대실천과정개발적중시,구건실천과정체계,우화실천과정내용설계,탐색실천과정개발적다충모식여기술,추동중소학실천과정적개발.