语文学刊(外语教育教学)
語文學刊(外語教育教學)
어문학간(외어교육교학)
Language and literature learning
2015年
6期
95-97,105
,共4页
最近发展区%造句%写提纲%模范作文传阅
最近髮展區%造句%寫提綱%模範作文傳閱
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zone of proximal development%sentence-making practice%outline-writing practice
在大学英语教学中综合运用一些行之有效的方法,对培养与提高学生的英语写作能力大有裨益.对英语水平不同的学生,写作要求应该有所区别,以鼓励、激励学生积极地写作.通过应用这些方法和学生的勤写多练,学生的英语写作能力与水平得到了显著提高.
在大學英語教學中綜閤運用一些行之有效的方法,對培養與提高學生的英語寫作能力大有裨益.對英語水平不同的學生,寫作要求應該有所區彆,以鼓勵、激勵學生積極地寫作.通過應用這些方法和學生的勤寫多練,學生的英語寫作能力與水平得到瞭顯著提高.
재대학영어교학중종합운용일사행지유효적방법,대배양여제고학생적영어사작능력대유비익.대영어수평불동적학생,사작요구응해유소구별,이고려、격려학생적겁지사작.통과응용저사방법화학생적근사다련,학생적영어사작능력여수평득도료현저제고.
