语文学刊(外语教育教学)
語文學刊(外語教育教學)
어문학간(외어교육교학)
Language and literature learning
2015年
6期
9-11,23
,共4页
文化语境%语言教育%多元哲学%课程标准%教材建设
文化語境%語言教育%多元哲學%課程標準%教材建設
문화어경%어언교육%다원철학%과정표준%교재건설
文章探索中外主要语言学家、语言哲学家的语境观的理论主张及其对语言教育的指导作用,教育语言学学科内容广泛而丰富,其中无不蕴含深刻的语言哲学思想;语言哲学思想中的语境观为外语教育政策的制定,课程标准及教材的建设,语言课堂教学等提供良好的理论指南,同时开拓广大语言教师的教学研究思路.
文章探索中外主要語言學傢、語言哲學傢的語境觀的理論主張及其對語言教育的指導作用,教育語言學學科內容廣汎而豐富,其中無不蘊含深刻的語言哲學思想;語言哲學思想中的語境觀為外語教育政策的製定,課程標準及教材的建設,語言課堂教學等提供良好的理論指南,同時開拓廣大語言教師的教學研究思路.
문장탐색중외주요어언학가、어언철학가적어경관적이론주장급기대어언교육적지도작용,교육어언학학과내용엄범이봉부,기중무불온함심각적어언철학사상;어언철학사상중적어경관위외어교육정책적제정,과정표준급교재적건설,어언과당교학등제공량호적이론지남,동시개탁엄대어언교사적교학연구사로.