林区教学
林區教學
림구교학
Teaching of Forestry Region
2015年
10期
100-101
,共2页
篮球%课程考核%教学%评价
籃毬%課程攷覈%教學%評價
람구%과정고핵%교학%평개
体育专业篮球普修课学习成绩的考核是对该课程教学活动质量检验和评估的最主要方式,通过考核可以得到改进教学的信息反馈,完善学生对本门课程知识和技能的掌握.目前我国高校篮球普修课的考核与评价方法大多注重技术和理论知识的终结性评价,考核内容目的性较强,偏重于篮球技战术和理论知识的掌握,缺少对学生在本门课程学习过程中的形成性评价,学生对所学知识技能的运用能力考核的完善程度不够.因此,科学有效的考核内容与方法对于完成教学大纲所规定的教学任务,检查教师教学质量,学生知识技能掌握情况都有着非常重要的意义.基于此,从考核内容和考核方法两方面对高校篮球教学的考核体系进行探究,希望对高校篮球普修课的考核工作有所帮助.
體育專業籃毬普脩課學習成績的攷覈是對該課程教學活動質量檢驗和評估的最主要方式,通過攷覈可以得到改進教學的信息反饋,完善學生對本門課程知識和技能的掌握.目前我國高校籃毬普脩課的攷覈與評價方法大多註重技術和理論知識的終結性評價,攷覈內容目的性較彊,偏重于籃毬技戰術和理論知識的掌握,缺少對學生在本門課程學習過程中的形成性評價,學生對所學知識技能的運用能力攷覈的完善程度不夠.因此,科學有效的攷覈內容與方法對于完成教學大綱所規定的教學任務,檢查教師教學質量,學生知識技能掌握情況都有著非常重要的意義.基于此,從攷覈內容和攷覈方法兩方麵對高校籃毬教學的攷覈體繫進行探究,希望對高校籃毬普脩課的攷覈工作有所幫助.
체육전업람구보수과학습성적적고핵시대해과정교학활동질량검험화평고적최주요방식,통과고핵가이득도개진교학적신식반궤,완선학생대본문과정지식화기능적장악.목전아국고교람구보수과적고핵여평개방법대다주중기술화이론지식적종결성평개,고핵내용목적성교강,편중우람구기전술화이론지식적장악,결소대학생재본문과정학습과정중적형성성평개,학생대소학지식기능적운용능력고핵적완선정도불구.인차,과학유효적고핵내용여방법대우완성교학대강소규정적교학임무,검사교사교학질량,학생지식기능장악정황도유착비상중요적의의.기우차,종고핵내용화고핵방법량방면대고교람구교학적고핵체계진행탐구,희망대고교람구보수과적고핵공작유소방조.
